Доступно [Trendy English] Практикум по интерактивности (Елена Пересада, Наталья Иванова)

​

Используйте учебники на максимум, превращая скучные упражнения в интерактив

2,5 часа длится практикум
4 раздела: грамматика, лексика. чтение и диктанты
Запись остаётся навсегда
Сертификат получит каждый участник

Вам будет полезен практикум, если вы:

• преподаете у групп учеников и ведете индивидуальные уроки
• работаете в частной или государственной школе
• ищете пути разнообразить обучение по учебнику

С одной стороны, для студентов упражнения в учебниках бывают не очень увлекательными. Что приводит к скуке на уроках или вовсе категорическому отказу заниматься. С другой сторон — учителя. Они признаются, что с текстами для чтения и техникой письма бывает сложно работать.

На практикуме предложим работающие варианты, чтобы ученики включились в обучение и радовались каждому уроку.

В каких случаях нужно разнообразить работу по учебнику:

• Ученики скучают на уроках, отказываются выполнять задания
• Плохо усваивается пройденный материал, студенты забывают правила
• Вы хотите выйти за рамки учебника и постоянно ищете дополнительные материалы
• Ощущение, что все уроки одинаковые, нет разнообразия, всё — рутина

Спойлер: Расписание практикума:

2 октября, время московское

• 10:00 — 10:10
  Вступление
  Почему ученики скучают на уроках? Какие последствия ждут учителя, когда все преподавание строится на учебнике? Как выйти за рамки учебника, сохранив методическую пользу и не отступая от учебной программы?
• 10:10 — 10:40
  Интерактивные формы работы с разными видами чтения
  Елена Пересада
  Как заменить привычные упражнения на чтение на интерактивные. Покажем, как обучать чтению иначе: интересно, с азартом и креативно.
• 10:40 — 10:50
  Ответы на вопросы по чтению
  Разберем конкретные примеры и вопросы от участников по обучению чтению в интерактивных формах
• 10:50 — 11:35
  Идеи для работы с лексикой и грамматикой
  Участники курса «Чит-код к подростку: интерактивность»
  Прошедшие наш курс выпускники поделятся своими уникальными идеями, как разнообразить уроки и интерактивно работать с лексическими и грамматическими упражнениями
• 11:35 — 11:45
  Ответы на вопросы по лексике и грамматике
  Разберем подробно ваши вопросы по лексическому и грамматическому разделам учебника
• 11:45 — 12:15
  Интерактивные формы работы с диктантами
  Наталья Иванова
  Покажем на конкретных примерах, как преобразовать любые форматы диктантов в захватывающее приключение. Ваши ученики сами будут хотеть выучить как можно больше, чтобы написать проверочную максимально хорошо
• 12.15 — 12.30
  Подведение итогов встречи, ответы на вопросы
  Домашки с проверкой куратором