Доступно [Синхронизация] Главные вопросы философии (Дмитрий Скворцов)

​

Что такое истина? В чём смысл жизни? Есть ли Бог? Каждый хоть раз задавался этими вопросами. Но самостоятельно найти ответы на них сложно. Не беда, ведь величайшие мыслители столетиями думали над этими же вопросами и выстраивали вокруг них свои учения. На курсе мы изучим их идеи. Поймём, что философы думали о жизни, мироустройстве, Боге, справедливости, истине и красоте, и узнаем:

• Какую форму правления можно считать самой справедливой?
• Есть ли доказательства существования Бога?
• Живём ли мы в «Матрице»?
• Как появился мир?
• Как язык определяет наше сознание?
• Что считать красивым?

За 6 занятий узнаем, как величайшие мыслители отвечали на 6 главных философских вопросов, и проследим, как ответы менялись от эпохи к эпохе.

Программа:

Лекция 1.
Что такое человек и в чем смысл нашей жизни?
Платоновская колесница, гуманизм и Марксизм

Кто мы и какое у нас предназначение? Философы задавали тот же вопрос тысячелетиями и находили разные ответы. Какие — узнаем на вебинаре, а ещё поймём, как идея о человеке и смысле жизни менялась из эпохи в эпоху. А ещё разберёмся:

• Почему Платон сравнивал человека с колесницей
• Зачем человеку стремиться к Богу
• Что такое гуманизм
• Почему человека определяет его труд

Лекция 2.
Как устроен мир?
Пещера, Град Божий и симулякры

Почему мир таков, как он появился и по каким законам он существует? Такие вопросы задают не только маленькие дети, но и умудрённые философы. На этом вебинаре погрузимся в тайны мироздания. Узнаем, почему древние греки искали первооснову мира в огне, воде и пустоте, познакомимся с идеями средневековых теологов и поймём, что думали о мире философы XX века. А ещё разберёмся:

• Как устроена пещера Платона
• Чем отличаются Град Земной и Град Божий
• Кто поставил существующий мир под сомнение
• Почему Бодрийяр утверждал, что войны в Персидском заливе не было

Лекция 3.
Что такое Бог?
Мифологическое сознание, Абсолют и Ницше

Древние греки считали, что боги очень похожи на людей, в Средние века Бог превратился в Абсолют, а в Новое время он и вовсе «умер». Как и почему менялось представление о Боге в разные эпохи? Разберёмся на вебинаре. А ещё узнаем:

• В чём разница между апофатикой и катафатикой
• Из чего состоят 5 доказательств Бога Фомы Аквинского
• Когда родилось представление о Боге как архитекторе
• Как Ницше «убил» Бога

Лекция 4:
Как устроено справедливое общество?
Демократия, утопия и война идеологий

Как создать идеальное государство? Как сделать так, чтобы всем вокруг был хорошо? И каким должно быть это «хорошо»? Разберёмся на вебинаре. Узнаем, что древние греки думали о разных формах правления, поймём, как появилась идея общественного договора и теория Маркса. А ещё узнаем:

• Почему Аристотель недолюбливал демократию
• Как устроен «Город Солнца»
• Почему стоики предлагали смиряться с ударами судьбы
• Как мыслители XX века осмыслили «холодную войну»

Лекция 5:
Что такое истина:
Майевтика, эмпиризм и единство апперцепции

Как мы получаем информацию? Как мы думаем? И как получить истинное знание? На вебинаре узнаем, как на все эти вопросы отвечали великие мыслители, и разберёмся в гносеологии — науке о познании. А ещё поймём:

• Что такое силлогизм
• Что общего между акушерством и мышлением
• Почему Кант совершил революцию
• Как открытия в области нейробиологии повлияли на философию

Лекция 6:
Что такое красота?
Гармония, катарсис и бесцельность эстетики

Пифагор видел красоту в гармонии и пытался даже высчитать её формулу, в Средние века красота была божественной, а в Новое время она стала субъективной. На вебинаре разберёмся с тем, что такое красота, и поймём, как великие философы смотрели на искусство. А ещё узнаем:

• Что такое «божественная искра»
• Почему без уродства невозможно увидеть прекрасное
• Как романтизм привнёс в искусство игру и иронию
• Почему Кант считал, что красота – это целесообразное без цели