Доступно [Митра-Варуна] Меркурий. Интеллект. Коммуникация. Самозащита (Ирина Илатовская)

​

Вебинар 1

• Теория. Философские аспекты Меркурия
• Буддхи – высшая форма ума, освобожденного от влияния чувств и эмоций. Уровни сознания, структура личности человека.
• Будха – звено между высшей мудростью Брихаспати и низшей природой Сомы. Легенда о рождении Будхи.

Колесница души: Будха (разум) – возничий, ум – поводья. Связь Луна – Меркурий – Юпитер в контексте восприятие – анализ – синтез.

Чакры и йогическая астрология. "Внутренний зодиак" в человек.
Вишуддха – горловой центр, функции горлового центра. Горловой центр (Вишуддха) – звук. Символы и аналогии
Меркурий как показатель ораторского мастерства
Методы для обретения контроля над речью (а значит, и над умом). Принцип "Ахимса".

Физические упражнения для воздействия на горловой центр с целью стимуляции его работы.

• Меркурий как управитель Близнецов и Девы.
• Характеристика Меркурия, его качеств, присущих этим знакам.
• Меркурий на высшем уровне как показатель принципа распознавания и наделения смыслом.
• Меркурий на личностном уровне как принцип обработки информации, классификации, сегментации.
• Меркурий – планета "рацио", сигнификатор торговли, бизнеса, коммерции.

Примеры гороскопов известных людей (Меркурий – как показатель красноречия, интеллекта, деловой хватки, сопротивляемости обстоятельствам)

ВЕБИНАР 2 04.07. 18:00 МСК
Теория. Цепочка познания Луна - Меркурий – Юпитер. Модель обучения.
Разбор гармоничной и негармоничной связей. Методы оптимизации связи в случае проявленного конфликта по оси Луна-Меркурий.

Примеры гороскопов с определением проблем, возникающих в процессе обработки информации.

Астрология и аюрведа

• Классификация телесных типов в зависимости от доминирующего элемента. Объединение элементов по принципу трех дош.
• Ключевые факторы астрологии, определяющие психофизический тип человека.
• Соответствие планет элементам и дошам. Меркурий как сигнификатор нервной системы, соотносимый преимущественно с вата дошей. Примеры гороскопов известных людей с психологическими проблемами
• Звезда У-Син – порядок генерации элементов. Принцип усиления и ослабления элементов.
• Меркурий в домах гороскопа. Соединение Меркурия с другими планетами.
• Разбор положения Меркурия в домах гороскопа и его соединений с другими планетами.

ВЕБИНАР 3 08.07. 18:00 МСК
Практика. Работа с картами, предоставленными студентами курса
Анализ цепочки познания (модели обучения). Ответы на вопросы. Помощь с выполнением домашних заданий.

В результате обучения на данном курсе вы сможете:

• Определять, как проходит процесс обработки информации у натива, на какие показатели опирается он в своих суждениях, в каких ситуациях человек по максимуму сможет раскрыть свой потенциал мышления
• Анализировать, от каких параметров зависит коммуникация натива, что может помочь человеку проявить свое красноречие, дар убеждения, а что, наоборот, помешает, затруднит процесс общения
• Распознавать степень различительной способности, насколько человеку сложно или, наоборот, легко удается абстрагироваться от эмоций и вынести "трезвое" решение вне зависимости от сложившейся ситуации
• Характеризовать, насколько то или иное сознание обладает сопротивляемостью, а значит, иммунитетом к болезням, в том числе болезням психики
• Описывать цепочку познания натива, делать вывод о наиболее подходящей ему модели обучения (это особенно актуально, когда мы рассматриваем гороскоп ребенка или подростка)

РАСПИСАНИЕ КУРСА:
1 июля 18:00 МСК
4 июля 18:00 МСК
8 июля 18:00 МСК