Запись Литобзор за месяц. Тариф Участник (Наталья Киреева)

​

За 5 недель курса вы напишете законченный литературный обзор: параграф для первой главы диссертации или обзорную статью.

Первый обзор, который не требует переписывания:

• Создадите из хаоса материалов готовый текст
• Наконец-то перестанете читать бесконечно и начнёте писать системно
• Путь, который обычно занимает 3–6 месяцев, вы пройдете за 30 дней

Формат курса:

• Первый поток курса ведет Наталья Сергеевна и лично дает обратную связь
• Старт первого потока: 23 декабря
• 5 живых встреч в Zoom 1 раз в неделю
• Ответы на вопросы во время живых встреч в Zoom и в чате

Результат курса:

• готовый план литобзора для тех, кто начинает с «0»
• 30–70% написанного текста литобзора при нагрузке менее 2 часов в неделю
• полностью готовый обзор для тех, кто пришёл с наработками и уделял работе не менее 4 часов в неделю

Программа курса:

Урок 1. Поиск научных источников: российские и зарубежные

• Перестанете «искать наугад» и получите чёткую систему поиска.
  • 7 источников для поиска: eLIBRARY, ВАК, РГБ, Google Scholar, Mendeley, ScienceDirect, Perplexity и другие ИИ
  • как задавать поисковые запросы, чтобы находить релевантные статьи, а не мусор
  • как искать зарубежные публикации, даже если не владеете английским
  • что делать, если источников мало — стратегия расширения поиска
  • как фиксировать найденные источники, чтобы не запутаться
  • промпты релевантного поиска для ИИ

Урок 2. Как отличить качественную статью от мусорной

• Начнете уверенно отбирать только сильные источники и сэкономите 50–70% времени.
  • 10 критериев качества публикаций (индексация, журнал, методология, цитируемость, новизна и другие)
  • ошибки: почему многие опираются на нерелевантные статьи и получают отказы в публикациях и замечания от научного руководителя
  • методы отбора источников: PRISMA и др.
  • как делать первичный и вторичный анализ источников
  • оценка статьи по чек-листу
  • промпты для ускоренного анализа источников в ИИ

Урок 3. Как навести порядок в источниках и перестать бесконечно читать

• Получите систему структурирования информации и прекратите беспорядочный сбор литературы.
  • система каталогизации источников: как сортировать по темам, методам, подходам
  • как фиксировать выводы из статей (правильная структура конспектов)
  • как определить, что поиск достаточен, и можно начать писать
  • как избежать «пенсионного чтения» — когда читаешь всё подряд и никогда не пишешь
  • формирование карты знаний по теме с помощью ИИ
  • промпты для написания аналитических заметок

Урок 4. Как написать литературный обзор без плагиата и «воды»

• Получите готовую структуру литобзора своей диссертации и статьи.
  • логика построения первой главы диссертации или обзорной статьи
  • как писать научным стилем: формулировки, связки, аналитические переходы
  • как избежать плагиата: правила пересказа, парафраз, интеграция информации
  • как писать аналитически, а не пересказывать
  • сборка разделов в единую структуру и логика связок между блоками текста
  • промпты для преобразования заметок в связный текст и проверки стиля на «ненаучность»

Урок 5. Сборка готового литобзора + разборы работ

• Готовый план литобзора, написанные фрагменты, полный текст параграфа или первой главы диссертации или статьи-литобзора.
  • проверка логических разрывов и нестыковок
  • как сделать выводы, которые нужны научному руководителю и рецензентам
  • как встроить обзор в диссертацию, статью или исследовательский проект
  • работа с ИИ: проверка логики, усиление аргументации
  • промпты для создания выводов и переходов между параграфами диссертации
  • разборы работ, подготовленных на курсе

Наталья Киреева — к.э.н., доцент, 29 лет в образовании, доцент РЭУ им. Г.В. Плеханова и основатель проекта «Конструктор научной карьеры». Автор методики написания научных статей и диссертаций, которая помогла более 5000 исследователям. Имеет свыше 100 научных публикаций (Scopus, WoS), индекс Хирша — 14, действующий исследователь и эксперт научных работ.

Тариф Участник

• 5 эфиров в Zoom
• домашние задания после каждого урока (без проверки и обратной связи по ним)
• чек-листы, шаблоны, таблицы