Доступно Биомеханика Естественных движений (Людмила Санатриева)

​

Биомеханика Естественных движений как метод двигательного развития детей раннего возраста и их адаптации к физическим нагрузкам.

Автор: Людмила Санатриева

Длительность видеокурса: 1 час 30 минут

Фильм состоит из двух частей: теоретического обоснования биомеханического подхода и практических Сетов с детьми от 4 месяцев до 4 лет. В фильме представлены цели, задачи, принципы и методологическое обоснование биомеханического подхода, а также разобрана техника безопасности во время биомеханических динамических процессов и схема построения биомеханической сессии. Каждой связке и переходу из одной постуральной позы в другую уделено особое внимание. Позы, хваты, приемы контакта технически разобраны в титровом сопровождении, а также с помощью схем, рисунков, методом замедления и покадровой остановки.


Для кого предназначен видеокурс:

• для родителей,
• для специалистов по «раннему детству»: массажистов, акушерок, доул, реабилитологов,
• тренеров различных спортивных направлений (футбол, акробатика, спортивная и художественная гимнастика, восточные единоборства, фехтование, хоккей и т.д.),
• для ведущих ОФП с детьми раннего возраста,
• для врачей, неонатологов, педиатров, и других специалистов.

Цели и задачи биомеханического процессуального двигательного подхода:

• Поддержка естественной органики ребенка
• Коррекция тонических отношений в движении ребенка — к норматонусу
• Расширение спектра двигательных локомоций ребенка
• Восстановление телесной саморегуляции и коррекция реакций возбуждения-торможения в течение дня Формирование пространства бережного контакта в диаде мать-ребенок
• Развитие «органического внимания» через следование взрослого в контакте за эмоциональным и общемоторным откликом ребенка
• Формирование чуткого родительского отношения к сопротивлению в контакте, через внимание к паузам в смене поз, хватов и между динамическими подходами
• Формирование устойчивой привязанности через тренировку циклов «экологичного контакта» — от преконтакта до заземления
• Обучение приемам и техникам организации биомеханически грамотных постуральных поз ребенка в статике и динамике
• Обучение приемам безопасной телесной самоорганизации взрослого во время биомеханических сессий с ребенком
• Формирование навыка телесной сонастройки с ребенком во время преконтакта
• Обучение приемам работы с высокими амплитудами в динамике
• Обучение техникам перехватов при смене поз и приемам фиксации поз ребенка в статике
• Создание условий для формирования у ребенка «длинных синаптических связей» вокруг устойчивых двигательных паттернов, создание предпосылок для более связных и изящных способов движения ребенка
• Профилактика неэффективных и искаженных двигательных форм движения
• Профилактика дискоординации и двигательной дезориентации в пространстве
• Тренировка равновесия
• Профилактика «выученной телесной беспомощности»

Продажник закрыт